W szkole realizowany jest projekt unijny „Poprawa jakości i dostępności kształcenia zawodowego w szkołach ponadpodstawowych wraz z doposażeniem pracowni w powiecie świdwińskim”, którego celem jest wszechstronne wsparcie uczniów w przygotowaniu do wejścia na rynek pracy oraz dalszego kształcenia. W ramach projektu prowadzone są zajęcia przygotowujące do egzaminów zawodowych w kwalifikacjach INF.03 oraz PGF.07, a także zajęcia z języka angielskiego i doradztwo zawodowe.
Zajęcia zawodowe koncentrują się na utrwalaniu i rozszerzaniu wiedzy praktycznej, niezbędnej do zdania egzaminu zawodowego, ze szczególnym uwzględnieniem rozwiązywania zadań egzaminacyjnych oraz pracy z dokumentacją techniczną. Dzięki temu uczniowie podnoszą swoje kompetencje branżowe oraz pewność siebie w zakresie umiejętności praktycznych.
Zajęcia łączą solidne podstawy projektowania graficznego z praktycznym wykorzystaniem narzędzi cyfrowych, ze szczególnym naciskiem na grafikę wektorową, typografię oraz świadome budowanie komunikatu wizualnego.
Podczas pierwszych spotkań uczniowie poznali m.in.:
- podstawy grafiki reklamowej i rolę obrazu w komunikacji marketingowej,
- elementy identyfikacji wizualnej: logo, kolorystykę i typografię,
- zasady projektowania czytelnego i spójnego przekazu reklamowego.
W kolejnych tygodniach zajęcia przybrały bardziej kreatywny i projektowy charakter. Uczniowie realizują zadania rozwijające wyobraźnię, wrażliwość estetyczną oraz umiejętność świadomego operowania formą i efektem. Przykładem są projekty typu WORD LOGO, w których słowo staje się znakiem graficznym, a jego znaczenie podkreślane jest poprzez kształt, rytm i kompozycję
Równolegle realizowane są ćwiczenia z zakresu Form &Effect, koncentrujące się na pracy z formą geometryczną, powtarzalnością, gradientami, strukturą i iluzją ruchu w grafice wektorowej. Zadania te uczą precyzji, planowania oraz nowoczesnego podejścia do projektowania wizualnego. Uczestnicząc w zajęciach uczniowie uczą się kreatywnego myślenia pracy zespołowej, przygotowują się do realnych wyzwań rynku reklamy i grafiki. Udział w projekcie stanowi dla uczniów realną wartość edukacyjną oraz inwestycję w ich przyszłe kompetencje zawodowe.
Istotnym elementem projektu są również zajęcia z języka angielskiego, ukierunkowane na rozwijanie kompetencji komunikacyjnych, w tym słownictwa zawodowego z zakresu IT i reklamy i mediów, co zwiększa szanse uczniów na rynku pracy i ułatwia funkcjonowanie w środowisku międzynarodowym. Na zajęciach ćwiczymy sprawności językowe, umiejętności pisania, czytania i mówienia, ale również świetnie się bawimy. Korzystamy z kart konwersacyjnych oraz gier typu: kalambury czy Scrabble. W nowym roku przetestujemy inne gry towarzyskie, które wymagają użycia języka angielskiego, np. Articulate, HerdMentality, Taboo i inne.
Doradztwo zawodowe wspiera uczniów w świadomym planowaniu dalszej ścieżki edukacyjno-zawodowej. Zajęcia pomagają w rozpoznawaniu predyspozycji, zainteresowań oraz możliwości rozwoju, a także w profilowaniu uczniów pod kątem przyszłych wyborów zawodu.
Realizacja projektu Unijnego w Naszej Szkole przyczynia się do podnoszenia kompetencji kluczowych, zwiększa zaangażowanie uczniów w proces kształcenia, sprzyja pogłębianiu zainteresowań zawodowych oraz przygotowuje młodzież do podejmowania świadomych i odpowiedzialnych decyzji dotyczących przyszłości edukacyjnej i zawodowej.
